在波譎云詭的時代，她沒有隨波逐流，而是在書籍的海洋中尋找真理，自覺學習圖書分編業(yè)務；在敏銳地嗅察到知識分子的春天即將來臨之際，她經(jīng)過反復思考，鄭重提交了入黨申請書，并在心底默默將黨員考察期定為終生；在離開工作崗位安享晚年的時候，她仍然心系黨和國家的未來，關注圖書館事業(yè)的發(fā)展，保持著政治理論及文化知識學習的好習慣，人老心不老，身退情不退。

正是一代代像她一樣的同志默默無聞、辛勤耕耘，才造就了中國共產(chǎn)黨的百年輝煌歷史。讓我們走進她的家中，聆聽她與黨、與圖書館事業(yè)的故事。

故事的主人公是李仁年老師，一位為圖書館事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、始終葆有黨員本色的慈祥老者。李仁年1949年進入小學，用她的話講，是在紅旗下接受教育長大的。1965年，由上海外國語大學俄語專業(yè)畢業(yè)后被分配到北京圖書館。工作不到一年，因時代原因，中外圖書資料的采集收藏數(shù)量驟減，形成了國圖館藏的一個“斷層”。曾在1964年被中央批準的“北京圖書館建設新館的方案”也擱淺了。談到這，李老師難掩“盛年不重來，一日難再晨”的遺憾惋惜之情。

在那個動蕩年代，人心如浮萍，飄搖無依，一張書桌成為李仁年的小島。她深知“養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書”，盡情地閱讀俄文版和英文版的《毛主席語錄》，提升思想認識，并暢游在托爾斯泰、屠格涅夫等著名俄國文學家的原著之中，鞏固所學的外語知識。此外，在當時“重政治、輕業(yè)務”的風氣下，李老師跟著組內(nèi)的同志們一起自覺學習圖書分編業(yè)務、整理目錄，為恢復正常工作做好充分的準備。正是這段時間的知識儲備，使得她在以后的工作中得心應手。

特殊時期各項工作大都停滯不前，深處巨變之中的李老師無暇顧及入黨事宜。終于“四人幫”被粉碎，云散月明，生產(chǎn)生活回歸正軌，圖書館也踏上了高速發(fā)展之路，尤其重視對中青年知識分子的培養(yǎng)。

就在這時，李仁年所在處的黨支部書記找到了她，與她就入黨事宜進行談心。支部書記講道，“入黨不僅是個人榮譽，更是為了擔負起更大的責任”，給她留下了深刻印象。隨后，在1983年春節(jié)前的一天，李仁年有幸參加了“青年干部和中青年知識分子座談會”，薄一波等中央首長，中宣部、中組部、文化部等部委的主要領導，以及380名社會各界的中青年知識分子及干部代表應邀參加會議。幾位中央首長發(fā)言的中心內(nèi)容都涉及知識分子問題，提到“十二大”以后，為實現(xiàn)“四個現(xiàn)代化”，國家需要大量培養(yǎng)和選拔人才，希望更多年富力強、德才兼?zhèn)涞闹星嗄旮刹亢椭R分子接班，成為社會主義建設的中堅力量。李仁年心潮澎湃，她仿佛聽到了一個聲音：“知識分子的春天來了！”座談會結束后，她經(jīng)過反復思考、自我審視，莊嚴提交了入黨申請書。

剛剛進入圖書館時，她也曾感受過初入職場的興奮與未知，也經(jīng)歷了自我否定與迷茫。學生時期不了解職場，心里會有一些不現(xiàn)實的設想，等到真正走入工作崗位后，難免遇到不盡如人意的地方，比如所學專業(yè)不能夠得到充分發(fā)揮等。上海外國語大學畢業(yè)的大學生，竟然終日將時間耗費在技術含量低的排列卡片上，彼時的李老師也曾感到巨大的心理落差。經(jīng)過長時間與老同志接觸，她終于明白，凡事都需要從基礎做起，不積跬步無以至千里，一點一滴、一磚一瓦地積累，才能構筑起圖書館事業(yè)的宏偉殿堂。作為一名圖書館員就要擔得起任何工作，了解圖書館各項業(yè)務。時間不語，卻回答了所有問題。當李老師成長為俄文編目組副組長時，她很感謝當初的這段經(jīng)歷，讓她熟悉整個工作流程。

1984年3月，在改革開放的大好形勢下，國圖掀起了機構改革大浪潮，將中外文的采訪部、編目部合并后拆分為中文采編部和外文采編部，李仁年被任命為外文采編部主任。正是這一年，她結束了預備期，成為一名中共黨員。她時刻銘記老支書的一席話，將帶動群眾共同進步看作自己的職責。她認為黨員最重要的品質就是自律，所作所為要符合黨員稱號，要聽黨指揮，認真貫徹黨的方針政策，任何時間任何地點都要銘記黨員身份，明確黨的考察不僅限于一時，要一輩子對得起共產(chǎn)黨員稱號，永遠自覺接受黨和人民的考察。

“思想上的入黨是一時，行動上的入黨是一世”，李老師一直踐行著這句話。出任外文采編部主任時，她面臨著巨大的考驗，是黨員身份讓她勇敢地挑起了重擔。面對外文采訪和編目工作的大量積壓，她努力尋找改革之路，大力推行崗位責任制，定崗定編定員，建立規(guī)章制度，從傳統(tǒng)管理過渡到科學管理、目標管理、定額管理。員工的工作積極性得到了調動，不久就將堆壓工作全部處理完畢。李老師回憶說，正是受到了中國共產(chǎn)黨與時俱進、務實創(chuàng)新精神品格的影響，她對傳統(tǒng)思維發(fā)起挑戰(zhàn)，將囿于固有工作模式中的自己解放了出來，積極學習其他圖書館的先進經(jīng)驗，聆聽社會各界的意見，探索新路子，謀求新發(fā)展。

1987年新館的落成和開放，為國家圖書館全面履行職責，發(fā)展成為世界一流圖書館奠定了基礎。剛入館工作的時候，辦公條件艱苦，終日不見陽光，很多同事都患上了關節(jié)炎。喬遷新館后，辦公條件得到了極大的改善，當然，更大的改變發(fā)生在圖書館管理上，國圖開啟了從傳統(tǒng)到現(xiàn)代化轉型的進程。李老師激動地說道：“我從老前輩身上看到了他們質樸無華、勤勉努力的美德，他們中的多數(shù)人沒來得及享受到改革開放帶來的碩果就離開了工作崗位。我們這一代人趕上了圖書館大刀闊斧搞改革、發(fā)展壯大的進程，從中發(fā)揮了應有的作用，我們是幸運的。”

2019年9月8日，國家圖書館建館110周年前夕，包括李仁年在內(nèi)的8位國圖老專家收到了習近平總書記的回信，這不僅促進了國圖的發(fā)展，也推動了全國圖書館界的各項工作。說到這里，李仁年的眼睛里閃爍著點點淚光，激動之情溢于言表。她將總書記的回信反復讀了又讀，將總書記的指示深深刻在了腦海里。雖然已退休，她仍然時刻牽掛著圖書館事業(yè)，堅持學習相關知識，緊跟時代腳步。她堅信莫道桑榆晚，為霞尚滿天。李仁年見證了我國圖書館事業(yè)的發(fā)展歷程，她說：“圖書館如今取得了重大飛躍，作為圖書館人我感到十分驕傲。老牛自知夕陽晚，不須揚鞭自奮蹄，我很樂意向年輕人學習，希望能得到他們更多的幫助。”

談到對年輕一代的期望時，李老師提到，這一代人是幸福的，國家為青年提供了充分施展才華、奉獻知識的空間，年輕一代掌握了更豐富的現(xiàn)代科學技術知識，物質條件也有了極大改善，希望年輕人不要自滿，懂得感恩，銘記幸福生活來源于努力奮斗，腳踏實地，求真務實，理解文化工作者的使命并切實踐行。此外，還應加強理論學習，讀原著、學原文、悟原理，對黨的歷史、功績、經(jīng)驗教訓進行總結，系統(tǒng)、科學、深入地領悟黨的政策，而不是實用主義、只字片語或者斷章取義地去學習。問渠那得清如許，為有源頭活水來。我們黨正是因為不斷探索學習才取得了今天的成就，作為黨員更應該注意政治理論素養(yǎng)的提高，不斷提升為人民服務的水平。

習近平總書記強調，廣大離退休干部是黨和國家的寶貴財富，要發(fā)揮老同志的政治優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢、威望優(yōu)勢，組織引導老同志講好中國故事、弘揚中國精神、傳播中國好聲音，推動全黨全社會更好培育和踐行社會主義核心價值觀。此次采訪展現(xiàn)了李仁年這位老黨員的初心，在中國共產(chǎn)黨百年征程中，無數(shù)位像李仁年一樣的平凡黨員默默奉獻了青春。漫漫薪火相傳路，悠悠征程在青年，年輕黨員應扛起他們交過來的大旗，將中國共產(chǎn)黨推向下一個更加繁榮的百年。