在浙江嘉興南湖重走“一大路”，去貴州遵義追尋“長(zhǎng)征魂”……眼下，隨著各地文旅持續(xù)發(fā)力，紅色景點(diǎn)成為很多游客旅行途中必不可少的打卡地。紅色旅游具有重要的紅色文化傳承、產(chǎn)業(yè)綜合帶動(dòng)屬性，在推進(jìn)鄉(xiāng)村旅游、民俗旅游等關(guān)聯(lián)業(yè)態(tài)聯(lián)動(dòng)發(fā)展以及餐飲、住宿、文創(chuàng)、演藝等相關(guān)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展方面具有突出的引領(lǐng)效應(yīng)。
在偉人銅像前宣讀青春誓言、在歷史情境中聆聽感人的紅色故事、在大思政課上探討當(dāng)代青年的責(zé)任與使命……自去年湖南省推出“我的韶山行”中小學(xué)生紅色研學(xué)活動(dòng)以來，已有200余批次、超過30萬名學(xué)生踏上韶山這片紅色熱土，沿著革命先輩的足跡，在行走中接受紅色精神的洗禮。
一年多來，200余批次、30余萬名學(xué)生陸續(xù)走進(jìn)紅色熱土湖南韶山，開啟“我的韶山行”紅色研學(xué)之旅，在行走中重溫歷史，感悟革命精神偉力。這個(gè)項(xiàng)目通過創(chuàng)新模式用活紅色基因庫，以潤(rùn)物無聲的方式激昂少年之志，為紅色研學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展提供了一個(gè)具有參考意義的樣本。
紅色資源是黨最寶貴的資源之一，記錄了黨的發(fā)展歷程、理論創(chuàng)新和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以分為實(shí)物類紅色資源（包括紅色文化遺址和革命文物）、非實(shí)物類紅色資源（歷史文獻(xiàn)、檔案、圖片和聲像制品等）和精神類紅色資源（如“紅船精神”、井岡山精神、長(zhǎng)征精神等）三種形式。紅色文物是革命歷史的實(shí)物見證，在傳承紅色基因和紅色精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚等方面具有不可替代的重要作用。新征程上，要用好紅色考古，不斷從黨一百多年的革命和改革的歷史中汲取智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化匯聚磅礴的民族復(fù)興偉力。
一番激烈的“炮擊”之后，嘹亮的沖鋒號(hào)響起，身著各式服裝的人們?cè)凇皥F(tuán)長(zhǎng)”的帶領(lǐng)下，舉起“武器”高喊口號(hào)沖向不遠(yuǎn)處的城樓……這不是在拍電影，而是時(shí)下火出圈的沉浸式紅色旅游體驗(yàn)項(xiàng)目“跟著團(tuán)長(zhǎng)打縣城”。
有多堅(jiān)定的信仰，就有多勇毅的行動(dòng)，就能開辟多光明的未來。今天，我們依然需要堅(jiān)持不忘初心、不移其志，常修常煉、常悟常進(jìn)，為黨的理想信念頑強(qiáng)奮斗、不懈奮斗
紅色文化是由中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)廣大人民群眾在偉大斗爭(zhēng)中形成的一種先進(jìn)政治文化。作為中國革命和建設(shè)的重要組成部分，紅色文化具有豐富的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的教育價(jià)值，其教育意義與高校思想政治教育的培養(yǎng)目標(biāo)高度一致，在培養(yǎng)社會(huì)所需人才方面具有積極的促進(jìn)作用。在信息時(shí)代背景下，教育數(shù)字化是不可避免的趨勢(shì)，同樣也是高等教育高質(zhì)量發(fā)展的重要體現(xiàn)，因此，構(gòu)建以紅色文化為核心、以數(shù)字化傳播為主要形式的思政教育模式具有重要的理論和實(shí)踐意義。
革命老區(qū)是我國“十四五”規(guī)劃重點(diǎn)支持的特殊類型地區(qū)，這里紅色資源豐富，生態(tài)環(huán)境良好，伴隨交通、信息、網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施的改善，區(qū)位優(yōu)勢(shì)越發(fā)明顯，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提升。在近日國務(wù)院新聞辦舉行的新聞發(fā)布會(huì)上，江西省相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2023年全省規(guī)模以上工業(yè)增加值同比增長(zhǎng)5.4%、高于全國0.8個(gè)百分點(diǎn)，營(yíng)業(yè)收入增幅列全國第7位。江西物華天寶、人杰地靈，是一片充滿紅色記憶的土地。該省交出的亮眼成績(jī)單續(xù)寫了紅土圣地榮光，為推進(jìn)革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展提供了有益借鑒和啟示。
黨的二十大報(bào)告指出：“弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。”紅色資源，涵蓋了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革過程中留下的寶貴精神財(cái)富和物質(zhì)遺產(chǎn)，包括但不限于革命遺址、紀(jì)念館、烈士陵園、文獻(xiàn)資料、藝術(shù)品、口述歷史等。這些資源不僅是中國共產(chǎn)黨歷史的實(shí)物見證，也是中華民族自強(qiáng)不息、勇于斗爭(zhēng)精神的集中體現(xiàn)，蘊(yùn)含著豐富的思想政治教育內(nèi)容。
習(xí)近平總書記在湖南考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“保護(hù)好、運(yùn)用好紅色資源，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)和愛國主義教育，引導(dǎo)廣大干部群眾發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育時(shí)代新風(fēng)新貌。”創(chuàng)新紅色文旅融合形式，對(duì)于激發(fā)紅色文化的活力、彰顯紅色文化的時(shí)代價(jià)值具有重要意義。“五一”假期，打卡紅色景點(diǎn)、追尋紅色記憶、傳承紅色文化，成為越來越多人的選擇。“紅色研學(xué)團(tuán)”“紅色體驗(yàn)館”“紅色劇本殺”等紅色文旅深度融合的沉浸式體驗(yàn)，為各地文旅發(fā)展增添了不少亮點(diǎn)。
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